ŞENLİĞİN “SESSİZ VE SÖZSÜZ” KONUKLARI ÇOK ŞEY ANLATTI!
mehmet tekkanat - 10.06.2007 - 16:03
MERSİN TİYATRO ŞENLİĞİ
Mersin Şehir Tiyatrosu’nun düzenlediği 4.Yıldızların Altında Tiyatro Şenliği; Akdeniz İşitme Engelliler Meslek Lisesi Tiyatro Topluluğu’nun “Palyaçolar Okulda” adlı oyunuyla devam etti.
Oyunu, Mersin Şehir Tiyatrosu’ndan Fatih Selçuk derledi ve yönetti. Aynı zamanda Mersin Şehir Tiyatrosu tiyatro kursiyerlerinden olan İşitme engelliler sınıf öğretmeni Meral Süt, yönetmen yardımcısı olarak görev yaptı.
Şenliğin sürprizlerinden olan İşitme engelli gençler, ortaya koydukları performansla seyircilerin büyük beğenisini kazandı. Yalnızca jest, mimik ve müzikle sahnede rol yapan gençler, seyirciler tarafından ayakta alkışlandılar.
Sınıf Öğretmeni Meral Süt; “bu çalışmamızla, sanatın insan yetiştirmekte ve moral açısından ne kadar önemli olduğunu bir kez daha gördük. Özellikle çocuklar ve bizim öğrencilerimiz gibi engellilerin yetişmesi ve toplumda kendilerini kolaylıkla ifade edebilmelerinin en güzel yolu sanattır. Biz de bu yolu kullandık ve çok başarılı bir sonuç elde ettik. Mersin Şehir Tiyatrosu’ndaki hocalarıma özellikle teşekkür ediyorum.” Dedi.
OYUNUN KÜNYESİ
Derleyen ve yöneten: Fatih Selçuk
Yardımcı Öğretmen: Meral Süt
OYUNCULAR: Şerife Temizyürek, Sibel Özdemir, Neslihan Karataş, Zekiye İnice ve Lütfiye Çevik
OYUNUN KONUSU
Oyun aslında, otoriter yapıyı anti otoriter yaklaşımla eleştirmektedir. Oyunda ki öğrenciler, öğretmenin istediği hiçbir eğitimi kabul etmezler: Örneğin öğretmen, öğrencilerine kendi önerdiği bir masalı dramatize etmelerini ister, öğrenciler bunu kabul eder, ama oyun kendi istedikleri gibi dramatize edilir ve dramatizasyon bir türlü sonlanmaz. Bir sahnede de çocuklar kuralları yine dinlemez ve kendi bildiklerini yaparlar, buna karşılık bu kez öğretmenleri öğrencilere küser. Sonrasında ise öğrenciler öğretmenle barışmak için çaba harcar, öğretmenin barışmaya hiç niyeti yoktur. Öğrenciler buna karşılık bir öykü seçerler ve dramatize ederler.
Dramatizasyon çok iyi olduğu için öğretmenleri, öğrencileri ile barışır. Anlaşılacağı üzere öğretmen ve öğrenci bir birini tamamlayan unsurlardır. Ama bu tamamlanış doğru yaklaşımlarla ve doğru eğitimle gerçekleşebilir. Yoksa oyundaki gibi yanlış ve zorbacı sistem karşısında hiçbir ilerleme kaydedilemez.
